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别过夏花绚烂，走进秋叶静美，收获的秋遇上充实的新学期，拥着希望与期盼。为深入落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，为帮助孩子尽快实现从幼儿园小朋友到小学生的角色转变，增强“我是小学生”的美好意识，迈好入学第一步，金沙所有游戏网站小23级围绕教育部颁发的《小学入学适应教育指导要点》为主题，精心开展入学教育系列活动课程。

整个课程体系在适应时间、课程内容和教学方式方法等方面做出全面科学安排，将本次活动分为四期：

1.身心适应? 2.生活适应

3.社会适应? 4.学习适应

伴随着轻快的《上学歌》音乐，各班开展“开开心心上学啦”的第一课，通过游戏环节帮助孩子明确“我是小学生”的新身份，加强身份认同，介绍幼儿园与小学的不同，使其了解小学的一日生活。随后，在老师的带领下列队参观学校，熟悉了卫生间、饮水机、校医室、办公室和安全通道等校园基础设施。

老师们从校园一日文明礼仪、行为习惯、校园生活常规要求等对新生进行耐心细致地培训。“上课铃声响，赶快进课堂，书本文具放桌上，静等老师来上课……”瞧，在老师们的鼓励下，一张张稚嫩的脸庞认真倾听的样子，已然有了一名小学生的模样。

广播音乐开始啦，眼保健操好好做，跟着老师一起学。小手指轻轻按，小眼睛爱护它。瞧，孩子们跟着音乐做得多认真！

“一二三四，站好姿势，五六七八，闭上嘴巴。站如松，手贴缝。手拉手，好朋友。小火车，不掉队。” 班级路队勤训练，列队口令记得牢。以体育老师为主导，班主任老师配合。通过教师讲解、示范，个别学生展示，一对一指导等方式，增强学生规则意识，培养列队好习惯。文昌市教育局领导与各校校长也一同观摩了孩子们在校的学习与生活活动。

教师：“光盘行动”是什么呀？

学生：就是要把盘子吃光呀！

学生：我知道我知道！把饭全部吃光！

学生：光盘，要把碗里东西吃干净！

学习就餐文明礼仪，践行“光盘行动”，让学生体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土 ”的艰辛，懂得珍惜学会感恩。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉……”“。寤街小比醚谘С韬托８璧墓讨薪邮苌羁痰陌饕褰逃透锩辰逃，践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，从而培养学生的爱国、爱校情感。

自己的事情自己做，各班主任通过课件讲解，微课播放，儿歌记忆，现场示范教学，让学生既明白了扫地对美化环境的重要性，又直观形象地指导了扫地的技巧，还便于学生把小技能熟记于心。

学以致用，在日常学生值日中，老师引导学生们将扫地错误姿势与正确图示进行对比，让同学们自主改进，掌握正确扫地的方式，并在班级里进行小组比赛，学习正确拿扫把，并能熟练使用。

为了让孩子们快速掌握叠被的技巧，生活老师们可是做足了功课。在实物示范后，老师指导孩子们学会被子的叠法，这些聪明的小清娃们都学会啦！

好习惯，益众生。家校共育助力学生养成良好的习惯，努力让每个孩子乘着“好习惯”这艘船乘风破浪。相信在老师和孩子们的共同努力下，孩子们一定能够满载而归，为今后学习和成长打下坚实的基。黾实淖约海

文字：王晓倩

图片、视频：小23级教师

编辑：韩金玲

审核：吴巧 覃茂铖 文姝